Programa Justiça e Cidadania se Aprendem na Escola encerra edição com premiação de alunos

Programa Justiça e Cidadania se Aprendem na Escola encerra edição com premiação de alunos

Em 1º lugar ficou Elias Gabriel Carneiro Cox (Escola Júlio de Mesquita), em 2º lugar Isabely dos Santos Mota Souza (Escola Júlio de Mesquita), o 3º lugar ficou com José Pedro Carneiro (Escola Carlos Carneiro Sampaio), o 4º lugar com Lucas da Silva Teixeira (Escola Samaritana Carneiro Tavares) e o 5º lugar com Anny Raphaelle de Paula  (Escola Aristides Soares).

Entre os mais de 300 alunos, 22 tiveram trabalhos classificados. Eles ganharam medalhas e livros, sendo que entre eles os cinco finalistas receberam prêmios especiais. Os juízes Giovane Rymsza e Amanda Cristina Staczuk acolheram e parabenizaram a todos os participantes e incentivaram as crianças a se empenharem nos estudos, visando um futuro promissor

No evento, junto aos juízes Giovane Rymsza e Amanda Cristina Lam Staczuk, estiveram a prefeita Alcione Lemos, presidente da Câmara José Marcos Pessa Filho, secretária da SMECEL, Erla Maria Ribeiro de Mello, vereadora Verli Ribas, diretoras, professores e turmas dos premiados. Na ocasião a prefeita Alcione e a secretária Erla valorizaram a iniciativa do projeto, que soma esforços com a Administração Municipal no ensino de valores de cidadania e justiça.

Histórico – O “Programa Justiça se Aprendem na Escola” surgiu da constatação, pela Associação dos Magistrados Brasileiros (AMB), do desconhecimento da maior parte da população das atribuições e funcionamento do Poder Judiciário. Neste sentido, o objetivo da ação é conscientizar professores e estudantes, alcançando também seus pais e responsáveis, sobre seus direitos e deveres, mostrando como exercê-los, informando a estrutura e o funcionamento do Poder Judiciário, do Ministério Público, da Defensoria Pública e dos demais serviços jurisdicionais.

A produção local desta edição foi uma redação, resultado do estudo em sala de aula, dos temas “Justiça e Cidadania”, atividade apoiada por uma apostila do TJ-PR, entre outros recursos pela equipe docente. Confira quem são os 22 alunos autores das melhores redações deste ano:

Alunos finalistas: